Chambo, G. A. . (2021). TRANSLANGUAGING E CROSS-CULTURAL LEARNING NA EDUCAÇÃO BILINGUE EM MOÇAMBIQUE: ANÁLISE SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO. Revista Científica Da UEM: Série Letras E Ciências Sociais, 2(2). Obtido de http://www.revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/lcs/article/view/139