Chambo, Gervásio Absolone. 2021. «TRANSLANGUAGING E CROSS-CULTURAL LEARNING NA EDUCAÇÃO BILINGUE EM MOÇAMBIQUE: ANÁLISE SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO». Revista Científica Da UEM: Série Letras E Ciências Sociais 2 (2). http://www.revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/lcs/article/view/139.