Nhapulo, M. (2025) BENEFÍCIOS DE ENSINO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA NA COMPREENSÃO TEXTUAL: o caso de estudantes da Universidade Eduardo Mondlane, Revista Científica da Universidade Eduardo Mondlane, Série: Letras e Ciências Sociais, 5(1). Disponível em: http://www.revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/lcs/article/view/98 (Acedido: 21Janeiro2026).