Chambo, Gervásio Absolone. «TRANSLANGUAGING E CROSS-CULTURAL LEARNING NA EDUCAÇÃO BILINGUE EM MOÇAMBIQUE: ANÁLISE SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO». Revista Científica da UEM: Série Letras e Ciências Sociais 2, no. 2 (Julho 22, 2021). Acedido Maio 8, 2024. http://www.revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/lcs/article/view/139.