Nhapulo, Marcos. BENEFÍCIOS DE ENSINO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA NA COMPREENSÃO TEXTUAL: O Caso De Estudantes Da Universidade Eduardo Mondlane. Revista Científica da Universidade Eduardo Mondlane, Série: Letras e Ciências Sociais 5, no. 1 (Abril 17, 2025). Acedido Janeiro 21, 2026. http://www.revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/lcs/article/view/98.