1.
Chumane S, Maciel CMA. ANÁLISE DA MODALIDADE DE ENSINO BILINGUE PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS EM MOÇAMBIQUE. Rev. cient. UEM: Sér. ciênc. soc. [Internet]. 22 de Julho de 2021 [citado 7 de Maio de 2024];2(2). Disponível em: http://www.revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/lcs/article/view/144